五年前，我一圆儿时梦想，走进东胜区第六小学，登上三尺讲台。那时初为人师，一切都是那么的新鲜。我呼吸着“新鲜空气”，精神抖擞地行进在教书育人的道路上。“新鲜空气”源于我的学生，只要我适当引导，他们便开始想象，总能带给我惊喜，每一天都有新鲜。孩子们想象力无限，可塑性很强。我在快乐中传授知识，孩子们在快乐中学习知识，在快乐的氛围中，我和孩子们一同成长。

　　我是语文老师，也是班主任。班主任像一根线，联系着学校、学生和家长，必须把每一个关系都处理好。孩子学习中一有什么新情况，我就会及时和家长沟通。比如，牛佳富同学的妈妈生了二胎，难免忽略他的学习，孩子的成绩下降了不少。发现这个问题后，我多次跟他的妈妈进行面对面交流，找问题、想办法，他的妈妈也认识到了这一点。经过我们共同努力，牛佳富的成绩有了新的起色，课堂和课外表现比以前更好了。孩子生活中遇到问题，我会力所能及去帮助解决，自己解决不了的就寻求学校帮助，尽量不让任何一个孩子的学习和成长受到影响。管理班级是一门艺术，在向经验丰富的班主任学习的同时，我也在慢慢摸索，一步步“解锁”。

　　五年时间，天天都是“朝起早，夜眠迟”。一大早上早自习，听说读写练；上课紧锣密鼓，教授课业；学生放学后，加班批改作业、备课。班主任每天不缺席，和孩子们做操、跑操，一起活动。辛苦没白费，所幸孩子们健康快乐，学业有成，付出有了回报，心下安慰。

　　“两会”时间到了，我也有话说。我希望在“两会”上，代表、委员们能够多多关注教育领域的问题，为教育工作多献良策。同时我也希望代表委员们也能关注一下教师的健康问题，教师的健康问题事关教育发展和教学质量，希望相关部门能够出台措施，改善教师工作环境，提升教师职业幸福感。

　　追着太阳走，就是跟着希望走。身为人师，我定当竭尽全力，给孩子们一个可期可待的未来。